Estrategia metodológica para la preparación de los docentes del primer ciclo de la Zona Rural Fructuoso Rodríguez para el tratamiento de la educación alimentaria
Date
2009-06-21
Authors
Águila Pérez, Juana
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Abstract
En esta sociedad cubana de hoy es muy importante la preparación de los docentes por el lugar especial que ocupan en la construcción de la Sociedad Socialista Cubana. Hoy más que nunca cobra vital importancia situar la preparación del docente dentro de la pedagogía socialista. Esta investigación abarca la temática: “Preparación de los docentes para el tratamiento de la Educación Alimentaria” a partir de una estrategia teórico – metodológica, con el objetivo de preparar a los docentes del Primer Ciclo de la Zona Rural Fructuoso Rodríguez en el tema.
Se utilizaron métodos teóricos empíricos para el diagnóstico y procesamiento de los resultados. Se utilizó el método Experimental con su variante Pre – experimento y otros provocando un efecto simultáneo de sensibilidad con la necesidad del cambio. Integra conceptos y categorías metodológicas y pedagógicas de gran importancia en estos tiempos, los cuales permitieron arribar a la conclusión siguiente: Insuficiente preparación de los docentes del Primer Ciclo para dar tratamiento a la Educación Alimentaria a través de los contenidos de las diferentes asignaturas de la Educación Primaria.
Esta estrategia contribuyó a elevar el nivel de preparación de los docentes del Primer Ciclo, donde se logró tal motivación acerca del tema, que fue seleccionado para trabajo investigativo por maestros en formación y maestrantes de la zona.
Description
Keywords
Educación Primaria, Preparación de Docentes, Educación Alimentaria