Análisis del plan de estudios del perfil terapia física y rehabilitación y propuesta metodológica de contenidos transversales.

dc.contributor.advisorLópez Fleites, Ramón
dc.contributor.authorLópez Grimardit, Ernesto
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-11-23T16:01:10Z
dc.date.available2015-11-23T16:01:10Z
dc.date.issued2005-12-27
dc.description.abstractEl presente trabajo aborda la problemática, existente, en el diseño curricular de la carrera de Tecnología de la Salud, en el perfil Terapia Física y Rehabilitación, en el cual a la hora de su implementación, en un nuevo modelo pedagógico, no se tuvieron en cuenta aspectos tan importantes, como los objetivos generales de la misma, así como otros contenidos, relacionados con la Psicología de la Rehabitación, y la Pedagogía que a nuestro modo de ver, debían haberse tomado en cuenta por los diseñadotes de la carrera, estos aspectos mencionados anteriormente nos, situaron ante la problemática existente en algunos centros de salud, enmarcada en la insuficiente comunicación mediadora entre el Tecnólogo de la Salud el Médico y el Paciente por lo cual nos propusimos, analizar el plan de estudio del perfil Terapia Física y Rehabilitación para de estar forma realizar una propuesta metodológica de contenidos transversales que ayude al mejoramiento de la calidad del egresado, en este perfil.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Psicología. Departamento de Psicologíaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/3583
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villasen_US
dc.rightsLos usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectDiseño Curricularen_US
dc.subjectTerapia Físicaen_US
dc.subjectRahabilitaciónen_US
dc.subjectPropuesta Didácticaen_US
dc.subjectCalidad del Aprendizajeen_US
dc.titleAnálisis del plan de estudios del perfil terapia física y rehabilitación y propuesta metodológica de contenidos transversales.en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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