Sistema de actividades para el logro de la motivación para la lectura en alumnos de 6to grado de la escuela José Martí

Abstract

La investigación que se realiza está centrada en un sistema de actividades para el logro de la motivación para la lectura en alumnos de 6to grado de la escuela José Martí, del Municipio Ranchuelo. La fundamentación de dicha propuesta sustenta sus bases en principios filosóficos, sociológicos, pedagógicos y psicológicos, con la misma se quiere obtener como fin, que los alumnos despierten el interés para la lectura incidiendo en su formación integral. Para la determinación de las regularidades se utilizaron varios métodos del nivel empírico, teórico y estadísticos mediante los cuáles se pudo arribar que existen insuficiencias en la motivación para la lectura en dichos alumnos. La propuesta tiene como aporte práctico un sistema de actividades encaminadas al logro de la motivación para la lectura utilizando como vía la lectura extraclase. La novedad científica radica en un sistema de actividades que contribuye a desarrollar la motivación para la lectura de una forma agradable y dinámica empleando software educativos, visitas a diferentes instituciones y promoviendo la lectura de libros de la literatura infantil y de la literatura universal, no sólo para el entretenimiento sino también como vía de adquisición de conocimientos acerca de los hechos relacionados con sus propias vivencias en su andar cotidiano. El sistema de actividades propuesto se caracteriza por ser flexible pues se puede enriquecer a través de la práctica pedagógica de acuerdo a las necesidades del grupo de la muestra. Se observaron transformaciones positivas en los alumnos en convertirse en lectores activos con un mayor interés para la lectura y una mejor formación general integral.