Sistema de actividades desde la biblioteca escolar para contribuir a a la utilización integrada de las fuentes de información

Abstract

La investigación: “Sistema de actividades desde la biblioteca escolar para contribuir a a la utilización integrada de las fuentes de información”. Autora María Gertrudis Aréchaga Díaz. Instituto Superior Pedagógico Félix Varela. Se realiza para contribuir a la utilización integrada de las fuentes de información en los escolares de 5.grado de la escuela primaria Carmen Hernández. En la fundamentación teórica aborda: aproximación a los antecedentes relacionados con el papel de la biblioteca escolar en la utilización de las fuentes de información, la utilización de las fuentes de información en el Sistema de Información para la Educación, aspectos generales sobre el funcionamiento de la biblioteca escolar y la actividad de biblioteca con un carácter integrador. Métodos empleados del nivel teórico: analítico- sintético, inductivo- deductivo, histórico- lógico, de lo abstracto a lo concreto, sistémico- estructural y modelación; del nivel empírico: análisis de documentos, entrevista, observación, encuesta a los escolares, prueba de conocimientos, experimento, criterio de especialistas y entrevista a las estructuras de dirección; del nivel matemático: análisis porcentual y los métodos informáticos: las tablas y gráficos, los cuales permitieron determinar necesidades y elaborar la propuesta del sistema de actividades desde la biblioteca escolar. A través del experimento se aplicó y validó dicha propuesta, lo cual permitió arribar a la conclusión de que el sistema de actividades resultó efectivo, se pudo corroborar en los resultados obtenidos en la elevación de la utilización integrada de las fuentes de información en los escolares de 5.grado, por lo que se recomienda continuar profundizando en el estudio del tema por su importancia en la escuela cubana actual.