Sistema de actividades para contribuir al desarrollo de la motivación hacia la profesión pedagógica en estudiantes de 10 mo grado del Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógicas “Manuel Ascunce Domenech”

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dc.contributor.advisorBazan Arias, María del Rosario
dc.contributor.authorMartínez Rodríguez, Geidy
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2023-11-07T19:35:40Z
dc.date.available2023-11-07T19:35:40Z
dc.date.issued2010-06-25
dc.description.abstractEn nuestro país se hacen esfuerzos constantes para lograr cambios en el proceso de Orientación Profesional Pedagógica, enterrando lo tradicional y obsoleto, encaminando el trabajo en función de que el alumno se convierta en sujeto de su propio destino, facilitándole desde diferentes aristas del proceso pedagógico actividades tanto curriculares como extracurriculares que favorezcan la motivación por la profesión pedagógica , puesto que existen dificultades de diferentes índoles en los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Pedagógicas ; ello no significa que durante estos años la motivación hacia la profesión pedagógica haya decaído, sino más bien que esta tarea ha presentado deficiencias y ha estado permeada de situaciones sociales muy complejas. El presente trabajo parte de la necesidad de la realización e implementación de un sistema de actividades de motivación hacia la profesión pedagógica que permita fomentar en los estudiantes el amor hacia determinada especialidad de corte pedagógico donde se vean realizados sus sueños e intereses profesionales Como objetivo general se propone un sistema de actividades para el desarrollo de la motivación hacia la profesión pedagógica en los estudiantes del décimo uno del IPVCP “Manuel Ascunce Domenech”. Se seleccionó una muestra intencional no probabilística de 30 estudiantes de 10mo grado. Se escoge el décimo grado por la posibilidad de validar el sistema de actividades de motivación hacia la profesión pedagógica en el ciclo completo. Para el diagnóstico inicial y final se emplearon diferentes métodos de investigación teóricos y empíricos que aportaron los datos necesarios para determinar la solución del problema. El sistema de actividades de motivación hacia la profesión pedagógica propuesto es un instrumento valioso en manos de PGI y docentes a partir de los elementos teórico – metodológicos abordados. Los especialistas consultados consideran que es una buena propuesta, que se corresponde con las aspiraciones y necesidades actuales de la Educación en las condiciones concretas de un preuniversitario de ciencias pedagógicas.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/14049
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectEducación Preuniversitariaen_US
dc.subjectOrientación Profesional Pedagógicaen_US
dc.subjectMotivaciónen_US
dc.subjectSistema de Actividadesen_US
dc.titleSistema de actividades para contribuir al desarrollo de la motivación hacia la profesión pedagógica en estudiantes de 10 mo grado del Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógicas “Manuel Ascunce Domenech”en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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