Un programa de actividades teórico prácticas para emplear la Historia de la Educación de Remedios, en la orientación profesional pedagógica.
Fecha
2008-06-24
Autores
Chinea Franco, Asnety
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"
Resumen
La orientación profesional pedagógica reviste gran importancia, pues con su
desarrollo el sujeto llega a su completa orientación profesional, integrando,
motivos, objetivos, intereses, conocimientos, habilidades y con ello aprende a
conocerse a sí mismo. El trabajo presenta un programa de actividades para
una Sociedad Científica Pedagógica, centrada en el estudio de la Historia de la
Educación de Remedios, para desarrollar la orientación profesional pedagógica
en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Pedagógicas” Luis Arcos
Bergnes”, de Remedios. La propuesta fue validada a criterio de expertos y se
considera útil, novedosa y factible a realizar. Los resultados obtenidos en la
aplicación de la propuesta demostraron que con el trabajo con una Sociedad
Científica Pedagógica, vinculada con la Historia de la Educación en la localidad
se logra una variante positiva con respecto a la Variable Dependiente. Dentro
de los resultados se encuentra un Folleto, confeccionado con la información
recopilada por los estudiantes. Para la investigación se operó con diferentes
métodos, tanto de nivel teórico, analítico-sintético, histórico-lógico; como de
nivel empírico, la encuesta, la entrevista, el análisis de documentos entre otros.
La investigación presenta un enfoque cualitativo predominantemente.
Descripción
Palabras clave
Educación Preuniversitaria, Orientación Profesional Pedagógica, Programa de Actividades, Socieda Científica Pedagógica, Historia de la Educación