Estrategia educativa para contribuir al mejoramiento de un correcto modo de actuación en los pioneros de los destacamentos 8vo 1 y 5

dc.contributor.advisorTorres Rivera, Rosalina
dc.contributor.authorPrieto Coco, Tatiana
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-05-19T16:09:41Z
dc.date.available2016-05-19T16:09:41Z
dc.date.issued2008-06-21
dc.description.abstractLa aceptación que tiene actualmente el trabajo pioneril entre los alumnos de la Secundaria Básica, nos permite incidir sobre una de las problemáticas existentes en la ESBU "Bartolomé Masó Márquez", la formación de correctos modo de actuación en los alumnos de la Secundaria Básica, de dicha problemática se derivó el objetivo de la presente investigación que consistió en elaborar una estrategia educativa para contribuir al mejoramiento de un correcto modo de actuación en los pioneros de los destacamentos 8vo 1 y 5.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/5612
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectSecundaria Básicaen_US
dc.subjectPionerosen_US
dc.subjectEstrategia Educativaen_US
dc.titleEstrategia educativa para contribuir al mejoramiento de un correcto modo de actuación en los pioneros de los destacamentos 8vo 1 y 5en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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