Incidencias y resultados alcanzados en la formación de competencias mediáticas e informacionales en la Licenciatura de Ciencias de la Información en la UCLV

Abstract

Se exponen los resultados de la implementación del Programa de Alfabetización Multimedia en la Licenciatura de Ciencias de la Información de la UCLV. Se revelan las representaciones e interpretaciones de los estudiantes durante la implementación del Programa constituyendo evidencias de la formación de competencias mediáticas e informacionales. Se aplicaron métodos cualitativos que favorecieron una perspectiva interpretativa a partir de la interacción con los estudiantes, el análisis de sus percepciones y el registro documental. Se constató la formación de pensamiento crítico, atendiendo a aspectos connotativos y denotativos, de destrezas en el manejo de plataformas de comunicación, de evaluación de fuentes de información, de habilidades en el diseño de la arquitectura de información y en el uso y combinación de diferentes herramientas para la implementación de productos multimedia