Uso de la Teoría de Juegos al proceso enseñanza-aprendizaje para lograr una mejor comprensión de los conceptos de la teoría de probabilidades
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Fecha
2008-06-28
Autores
Rivero Rivero, Antón Luisovich
Título de la revista
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Resumen
no posee
Descripción
Palabras clave
Teoría de Juegos, Proceso Enseñanza Aprendizaje, Comprensión de los Conceptos, Teoría de Probabilidades