Indicadores para el diagnóstico pedagógico integral-morfológico y físico-funcional en la actividad de musculación
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Fecha
Autores
González Guzmán, Yuniel
Título de la revista
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Editor
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo
Resumen
Con el propósito de perfeccionar el diagnóstico pedagógico en la actividad de
musculación, se propusieron indicadores desde una concepción de diagnóstico integral
en las dimensiones morfológicas y físico funcionales. Mediante el método grupo de
discusión se realiza la propuesta la cual se valora de positiva mediante criterio de
usuario en los aspectos de conveniencia, utilidad práctica y valor metodológico