Apuntes para un medio de enseñanza y consulta en la disciplina Diseño Arquitectónico y Urbano
| dc.contributor.advisor | Rodolfo Hechavarría Espinosa | |
| dc.contributor.author | Carmona Muñio, Ariel de Jesus | |
| dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-10-18T19:17:09Z | |
| dc.date.available | 2018-10-18T19:17:09Z | |
| dc.date.issued | 2018-06 | |
| dc.description.abstract | Las condiciones actuales del país, exigen la óptima formación de los estudiantes de arquitectura, de modo que se le pueda dar rápida respuesta a la demanda laboral y que los egresados estén dotados de todos los conocimientos prácticos y teóricos para jugar un papel determinante en la sociedad. Los medios de enseñanza son imprescindibles en esta labor, para nuevas situaciones son necesarias nuevas herramientas. Diversas dificultades se presentan en las primeras etapas de diseño; la deficiente expresión gráfica, los errores de conceptualización que derivan falta de identidad o la mala lectura de los datos obtenidos, merman la calidad de los arquitectos egresados. Para dar respuesta a estas dificultades, se propone la creación de un medio de enseñanza y consulta en la disciplina Diseño Arquitectónico y Urbano. Esta investigación estará dedicada a la formulación de los basamentos metodológicos y criterios de diseño necesarios para su futura concepción. En un primer momento se indagará en los aspectos de la metodología del diseño, luego se analizarán las condiciones actuales y futuras a las que se enfrentará este nuevo medio, para después establecer los criterios para el diseño visual e interior. Todo esto con el objetivo de formar parte de una serie de trabajos enfocados a la metodología y enseñanza del diseño arquitectónico y urbano. | en_US |
| dc.description.abstract | The current conditions of the country, demand the best formation of the students of architecture, it can give quick answer to the labor claim and that the graduates are endowed with all practical and theoretical knowledges to play a determining paper in the society. The media of teaching are indispensable in this labor, for new situations are necessary new tools. Diverse difficulties are presented in the first stages of design; the faulty graphic expression, the errors of conceptualization they derive absence of identity or the bad reading of the obtained data, reduce the quality of the graduate’s architects. To give answer to these difficulties, proposes the creation of a middle of teaching and consults in the discipline design architectural and urban. This investigation will be dedicated to the formulation of the methodological base and pedestals and criterions of necessary design for your future conception. In a first moment, it is investigated in the aspects of the methodology of the design, then will analyze the current conditions and future to those who will be faced this new middle, to after establishing the criterions for the visual and inside design. All this with the objective of being part of a series of focused works to the methodology and teaching of the architectural design and urban. | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9913 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Construcciones. Departamento de Arquitectura | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License | en_US |
| dc.subject | Diseño Arquitectónico Urbano | en_US |
| dc.subject | Metodología del diseño | en_US |
| dc.title | Apuntes para un medio de enseñanza y consulta en la disciplina Diseño Arquitectónico y Urbano | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | bachelor | en_US |