La orientación vocacional en los estudiantes del curso de superación integral para jóvenes hacia las carreras pedagógicas

dc.contributor.advisorAsencio Cabot, Esperanza
dc.contributor.authorDepestre Ríos, Odalys
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2023-11-07T19:24:57Z
dc.date.available2023-11-07T19:24:57Z
dc.date.issued2008-06-26
dc.description.abstractEl trabajo aborda una problemática en CSIJ José Martí ¨ en el municipio de Camajuaní, relacionada con la orientación vocacional de los estudiantes hacia las carreras pedagógicas. Esta deficiencia ha hecho posible que en el centro sea común encontrarse con jóvenes sin una estructura de intereses formada sólidamente desde los primeros semestres en que son matriculados. Los docentes deben tener presentes que la clase, el funcionamiento del horario único y el propio trabajo comunitario constituyen armas para la orientación vocacional de los estudiantes. Para búsqueda de la información se utilizó un conjunto de métodos del nivel teórico, empírico y de análisis matemático. En él se fundamenta un sistema de actividades que serán aplicadas dentro de la clase, fuera de ella y en el trabajo comunitario, es sometida a criterio de especialistas, considerándolas aplicables, novedosas, generalizables y que respondan al banco de problemas del centro, constituye además una de las tres prioridades específicas en la educación de jóvenes y adultos. Se arriban a conclusiones y recomendaciones al respecto.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/14035
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectEducación de Adultosen_US
dc.subjectSistema de Actividadesen_US
dc.subjectTrabajo Comunitarioen_US
dc.subjectOrientación Profesional Pedagógicaen_US
dc.titleLa orientación vocacional en los estudiantes del curso de superación integral para jóvenes hacia las carreras pedagógicasen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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