La educación ambiental en áreas protegidas de uso múltiple (Plan Turquino)

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dc.contributor.authorGonzalo González, Hernández
dc.contributor.authorGómez Hernández, Tomás Raúl
dc.contributor.authorVillalón Legrá, Georgina
dc.contributor.authorAlemañy Serafín, Gabriel
dc.contributor.authorRodríguez Martínez, Lourdes de la Caridad
dc.contributor.authorArtiles Vargas, Lázaro Arsenio
dc.contributor.authorAbreu León, Haydeé
dc.contributor.authorCapote Dominguez, Tania Esther Capote Dominguez
dc.contributor.authorFusté Jiménez, María Alexi
dc.contributor.authorGarcés González, Roberto
dc.contributor.departmentUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Centro de Estudios de Educaciónen_US
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2023-10-25T13:53:19Z
dc.date.available2023-10-25T13:53:19Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa preservación de los recursos naturales y el ambiente en general en las zonas del Plan Turquino es una necesidad, de ahí la pertinencia de la educación ambiental. Como parte de estos proyectos se han desarrollado diferentes formas de organización de la superación profesional para docentes en las que como parte de su preparación han elaborado acciones y actividades para incorporar la educación ambiental contextualizada en su práctica pedagógica. Algunas de estas se presentan en este Manual, de conjunto con los elementos teóricos y metodológicos necesarios para el docente y los ejemplos que puede aplicar y/o servir para desplegar su creatividad.en_US
dc.identifier.isbn978-959-312-501-7en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/13914
dc.language.isoesen_US
dc.publisherFeijóoen_US
dc.subjectCaracterización del Plan Turquinoen_US
dc.titleLa educación ambiental en áreas protegidas de uso múltiple (Plan Turquino)en_US
dc.typeMonographen_US

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