Sistema de actividades para la formación de orientaciones valorativas de amor a la Patria en los escolares de 6 grado de la E.N.U. Miguel Jerónimo Gutiérrez
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Fecha
2010-06-21
Autores
Martínez González, Martha Cristina
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
La tesis aborda elementos relacionados con la formación de valores en la Escuela
Primaria actual, con el objetivo de contribuir a la formación de orientaciones valorativas
sustentada en los fundamentos teóricos metodológicos más actuales sobre el tema,
para ello se utilizaron métodos del nivel teórico como: el analítico-sintético, histórico –
lógico, que permitieron profundizar e interpretar la información obtenida a través de los
resultados empíricos tales como: análisis de documentos, la observación, entrevistas,
pre-experimento, análisis del producto de la actividad, sistemático estructural y tránsito
de lo abstracto a lo concreto, del nivel matemático y estadístico el análisis porcentual,
las tablas y gráficas, para procesar dicha información y poder llegar a conclusiones
generales, se utilizó como muestra el grupo de sexto grado A, atendido por la autora a
partir de las necesidades y potencialidades de los escolares, la propuesta incluye para
su realización la utilización del potencial humano y técnico de la escuela como son los
especialistas y los medios del Programa Revolución Educacional, según resultados
constatados por los métodos utilizados se aprecian transformaciones en los modos de
actuación de los escolares como el cumplimiento de sus deberes, la disciplina
consciente, priorizando el estudio como su deber fundamental, evidenciando la
confiabilidad, viabilidad y cientificidad del sistema de actividades, para la formación de
orientaciones valorativas de amor a la patria como reto y compromiso de cada educador
en la formación integral de su personalidad.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Sistema de Actividades, Formación de Valores, Amor a la Patria