Estrategia Metodológica para el uso eficiente del Software Educativo “Eureka” como medio de enseñanza en la asignatura Matemática en el IPE Hermanos Herrada Bello

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dc.contributor.advisorRodríguez Seijo, Isbel
dc.contributor.authorRodríguez Bonachea, Justo Eugenio
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2023-11-07T20:42:01Z
dc.date.available2023-11-07T20:42:01Z
dc.date.issued2009-06-16
dc.description.abstractLa utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) es, sin dudas, uno de los temas que está suscitando mayor atención en el ámbito educativo, tanto a nivel mundial como en nuestro país,y en particular en la enseñanza de las ciencias. Algunos consideran que es la vía para resolver las dificultades de aprendizaje; otros en cambio opinan que se está exagerando su papel o cuestionan el modo en que se emplea esta tecnología. En Cuba, el uso de las TICs y en especial la computadora y los software educativos como apoyo a la educación son una palpable realidad. Repensar su producción y utilidad pedagógica, replantearse los roles de educadores y estudiantes, las relaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es cada vez más recurrente y necesario. Hoy las transformaciones que vive la escuela cubana hacen de las TICs una herramienta de vital importancia y pertinencia, que incluso rebasa el espacio del aula, lo que conlleva la incorporación de estos medios en el proceso de enseñanza aprendizaje, incluyendo la actividad extradocente. El objetivo de este trabajo está dado por la elaboración de una estrategia metodológica para el uso eficiente del software educativo como medio de enseñanza en las clases de Matemática. Se utilizaron métodos del nivel empírico: la observación, encuestas, entrevistas, etc, del nivel teórico: analítico-sintético, histórico-lógico, inductivo- deductivo, enfoque de sistema, etc y del nivel matemático: análisis porcentual y la estadística descriptiva. Los resultados se han estructurado en aspectos teóricos acerca de los medios de enseñanza, reflexiones sobre la computadora y los software educativos como medio de enseñanza, el uso de estos en la enseñanza de la Matemática y las características del software Eureka, la estrategia propuesta, su validación a través del criterio de expertos, y la validación teniendo en cuenta el análisis de los resultados constatados en la etapa inicial y final de la investigación. Su aporte consiste en que se cuenta con una estrategia metodológica para los docentes con el objetivo de favorecer la utilización eficiente del software educativo “Eureka” como medio de enseñanza en las clases de Matemática, logrando alcanzar buenos resultados en el aprendizaje de los alumnos.en_US
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios e Investigaciones Pedagógicasen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/14121
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Moralesen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectEstrategia Metodológicaen_US
dc.subjectCiencias Pedagógicasen_US
dc.subjectSoftware Educativoen_US
dc.subjectMatemáticaen_US
dc.titleEstrategia Metodológica para el uso eficiente del Software Educativo “Eureka” como medio de enseñanza en la asignatura Matemática en el IPE Hermanos Herrada Bello
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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