Sistema de actividades para contribuir a la orientación profesional de los estudiantes de primer año de Servicios Gastronómicos del IPE Francisco Concepción Castillo
Fecha
2008-06-20
Autores
Pérez Guevara, María de los Ángeles
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales
Resumen
La tesis ofrece un sistema de actividades para contribuir a la orientación profesional de
los estudiantes de primer año de Servicios Gastronómicos del IPE “Francisco
Concepción Castillo” del municipio de Camajuaní, el cual responde a una de las
líneas de investigación de la Educación Científica Desarrolladora. Los métodos
científicos del nivel teórico, empírico, matemático y/o estadísticos aplicados
permitieron la interpretación de los datos y la implementación en la práctica. Su
aporte radica en contribuir a la orientación profesional mediante un sistema de
actividades vinculadas al trabajo con la familia, las entidades de servicios, la
formación de valores y al trabajo con el diagnóstico con el fin de lograr un
egresado de estos tiempos. Para valorar la calidad de la propuesta fue sometido a
criterio de especialistas, evaluándose de positivo, lo cual reafirmó su validez y las
sugerencias aportadas la enriquecieron. Su efectividad se percibió en la práctica
aportando mejores resultados. El trabajo estáestructurado en dos capítulos, uno
que fundamenta teórico metodológicamente el problema y otro que permite valorar
y comprobar la efectividad en su aplicación, además, aparecen las conclusiones,
recomendaciones y al final los anexos.
Descripción
Palabras clave
Orientación Profesional, Educación Técnica y Profesional, Actividades Docentes, Teoría de Sistemas