Publicación: Diseño de un programa educativo de intervención comunitaria que propicie comportamientos saludables para elevar la calidad de vida de pacientes hipertensos
Fecha
2021
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Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas
Resumen
La hipertensión arterial es una enfermedad de elevada prevalencia a nivel mundial. La adecuada percepción del peligro de tener la enfermedad y la importancia de prevenirla, obliga a ejecutar estrategias de intervención efectivas. El objetivo de la presente investigación fue diseñar un programa educativo de intervención comunitaria para propiciar la adopción de comportamientos saludables que conduzcan a mejorar la calidad de vida de pacientes hipertensos que consuman enalapril (medicamento de mayor nivel de disponibilidad y consumo) en el Consultorio Médico de la Familia No. 13-9, perteneciente al Policlínico Norte del municipio Placetas, Villa Clara. Para ello se revisaron las historias clínicas, se aplicó una encuesta en forma de cuestionario y se caracterizó la fragilidad clínica de los pacientes. Se evidenció la prevalencia de la enfermedad en mayores de 65 años y en el sexo masculino sobre el femenino. Entre las enfermedades asociadas destacaron cardiopatía y diabetes y, como reacción adversa más común al enalapril, la tos. La mayoría de los pacientes realizaban una actividad física media, no ingerían alcohol ni fumaban. El 21,43 % de la muestra presentó un índice de masa corporal de riesgo. Se detectaron insuficiencias en la calidad de vida de los pacientes sujetos de la investigación enfocadas en el sedentarismo, la dieta y el consumo de sal. Se seleccionaron interventores sociales y se organizaron macrogrupos de fragilidad clínica para facilitar el desarrollo de las actividades educativas dirigidas a los pacientes y sus familiares. Se diseñó un programa educativo y se propuso un cronograma para su ejecución.
Palabras Clave: hipertensión arterial, enalapril, fragilidad clínica.
Descripción
Palabras clave
Salud, Medicamento, Tratamiento médico, Enfermedad