Estrategia de superación a los docentes para la orientación profesional en el preuniversitario capitán Roberto Rodríguez
Fecha
2010-06-21
Autores
Inerárity Beriel, Nilda
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El maestro desempeña un rol importante en el desarrollo de la personalidad de
los adolescentes, por ello se propone una estrategia dirigida a la superación de
los docentes para atender la orientación profesional en el pre universitario
“Capitán Roberto Rodríguez”, en el municipio Santa Clara. La tesis se sustenta
teórica y metodológicamente en la orientación profesional, que como parte de la
educación permanente prepara al docente para responder a las transformaciones
del Preuniversitario. Para ello se utilizaron métodos investigativos teóricos y
empíricos. Los resultados hablan a favor de la estrategia propuesta según el
criterio de los especialistas y los datos obtenidos de su aplicación práctica los
cuales fueron validados con la utilización del pre experimento pedagógico que
permitió constatar, demás de la validez de la estrategia, los avances de los 17
docentes que participaron en el mismo al comparar el antes y el después
Descripción
Palabras clave
Educación Preuniversitaria, Preparación del Docente, Orientación Profesional