El desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU. Pepito Tey

Fecha

2010-06-18

Autores

Bravo Rodríguez, Lesvia

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Editor

Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"

Resumen

La presente investigación tiene como título: “El desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU. Pepito Tey”. Autora: Lic. Lesvia Bravo Rodríguez. Su problema científico: ¿cómo contribuir al desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU Pepito Tey? El objetivo: proponer un sistema de actividades para contribuir al desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU Pepito Tey. Se emplearon métodos de nivel teórico: análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico lógico, y enfoque de sistema; de nivel empírico: situación pedagógica y observación participante, así como del nivel matemático: análisis porcentual; estos permitieron determinar las necesidades y elaborar la propuesta de un sistema de actividades encaminado al desarrollo de la imaginación. A través de la determinación de necesidades se constató que existen insuficiencias y con la aplicación de la propuesta se comprobó la efectividad de esta, la cual demostró su validez pues logró un mejor desarrollo de la imaginación en los niños/as.

Descripción

Palabras clave

Educación Preescolar, Sistema de Actividades, Desarrollo de la Imaginación, Escuelas Primarias

Citación

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