Proyecto de integración operacional para el desarrollo de habilidades en las clases prácticas de taller de maquinado del IPI Félix Álvarez Soto
Fecha
2010-06-20
Autores
Pozo Florido, Cristóbal
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales
Resumen
El presente trabajo propone la elaboración de un Dispositivo para la construcción de
roscas con terraja, como proyecto para permitir conjuntamente con la integración de
diversas operaciones tecnológicas, el desarrollo de habilidades en las clases de Taller
de Maquinado que reciben los estudiantes del IPI “Félix Álvarez Soto”, con la finalidad
de proveer la formación de técnicos acorde a las habilidades inherentes de la
especialidad. Este medio ha sido concebido teniendo en cuenta los fundamentos
filosóficos, pedagógicos y psicológicos sobre los que se basa la Didáctica Formativa y
cuenta con la documentación técnica y fundamentación teórica específica,y que está
dirigido a la integración operacional para el desarrollo de habilidades en las clases de
Taller de maquinado; elfactor motivante que le imprime su interactividad representa una
novedad en su concepción.
La aplicación de métodos teóricos, empíricos y matemáticos-estadísticos constató las
necesidades de aprendizaje de los estudiantes, dadas en gran medida por las
limitaciones que se presentan en el desarrollo de las habilidades de maquinado en el
taller. La propuesta elaborada, siempre sustentada en una correcta estrategia
pedagógica, puede contribuir a contrarrestar estas limitaciones y mejorar
paulatinamente los resultados de laformación de habilidades del estudiante.
Esta propuesta, cuya pertinencia y calidad fuera valorada de manera favorable por los
evaluadores externos consultados, fue aplicada en un grupo de tercer año del IPI
“Félix Álvarez Soto” en condiciones pre-experimentales. Los resultados obtenidos
fueron muy alentadores mostrándose saltos cuantitativos y cualitativos en el aprendizaj e
de estos estudiantes que demostraron lafactibilidad de su aplicación.
Descripción
Palabras clave
Ciencias Pedagógicas, Operaciones Tecnológicas, Taller de Maquinado, Formación de Técnicos, Didáctica Formativa