El desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU. Pepito Tey

Abstract

La presente investigación tiene como título: “El desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU. Pepito Tey”. Autora: Lic. Lesvia Bravo Rodríguez. Su problema científico: ¿cómo contribuir al desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU Pepito Tey? El objetivo: proponer un sistema de actividades para contribuir al desarrollo de la imaginación en los niños/as del grado preescolar de la ENU Pepito Tey. Se emplearon métodos de nivel teórico: análisis y síntesis, inducción y deducción, histórico lógico, y enfoque de sistema; de nivel empírico: situación pedagógica y observación participante, así como del nivel matemático: análisis porcentual; estos permitieron determinar las necesidades y elaborar la propuesta de un sistema de actividades encaminado al desarrollo de la imaginación. A través de la determinación de necesidades se constató que existen insuficiencias y con la aplicación de la propuesta se comprobó la efectividad de esta, la cual demostró su validez pues logró un mejor desarrollo de la imaginación en los niños/as.