Sistema de actividades dirigido a la preparación de los directivos y docentes para desarrollar el trabajo preventivo en la Educación Primaria

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Autores

Pulido Gálvez, Ania

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Editor

Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"

Resumen

La niñez de nuestro país es priorizada para todos los revolucionarios, donde se encuentran en la primera trinchera los educadores ya que esta es su razón de ser: “Educar a las nuevas generaciones”, diariamente y bajo cualquier circunstancia este abnegado profesional realiza su trabajo, donde se incluye la prevención. Por la trascendental importancia que tiene la formación de la personalidad en los niños y niñas, ya que son los forjadores del futuro y de nuestra Revolución, conocedores de que existen familias disfuncionales que trasmiten ejemplos negativos que generan conductas llamativas y proclives en sus hijos, que son a la vez alumnos de nuestras escuelas primarias, se hace necesario desarrollar un trabajo preventivo integrador. El trabajo en esta enseñanza facilita dar atención a este grupo etáreo, hace posible que docente y directivos, del municipio Sagua la Grande de la provincia Villa Clara se apropien de conocimientos y procederes para lograr con óptica preventiva, desarrollar de manera integral la personalidad de los escolares, en 7 escuelas de la Educación Primaria y tomando como muestra 28 de sus directivos y docentes , con el objetivo de desarrollar un Sistema de Actividades dirigido a los directivos y docentes para que puedan desarrollar una eficiente labor preventiva. Se aplicaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático –estadístico. La investigación transcurre dentro de una actualidad imperiosa, ya que existen limitaciones en el tratamiento a los escolares desde los primeros grados de la enseñanza primaria. Es novedosa ya que brinda un sistema teórico – práctico en la atención personalizada de estos. Las relaciones de trabajo permitieron demostrar que cuando se actúa en comunidad y de forma sistemática todos los escolares son totalmente salvables. Se pudo constatar el gran interés de los directivos y docentes de la Educación Primaria en la preparación constante para poder desarrollar una eficiente labor preventiva.

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