Sistema de actividades dirigido a la preparación de los directivos y docentes para desarrollar el trabajo preventivo en la Educación Primaria
| dc.contributor.advisor | Pino Jiménez, Carmen Reina del | |
| dc.contributor.author | Pulido Gálvez, Ania | |
| dc.coverage.spatial | 1016432 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2015-11-12T16:17:18Z | |
| dc.date.available | 2015-11-12T16:17:18Z | |
| dc.date.issued | 2012-06-25 | |
| dc.description.abstract | La niñez de nuestro país es priorizada para todos los revolucionarios, donde se encuentran en la primera trinchera los educadores ya que esta es su razón de ser: “Educar a las nuevas generaciones”, diariamente y bajo cualquier circunstancia este abnegado profesional realiza su trabajo, donde se incluye la prevención. Por la trascendental importancia que tiene la formación de la personalidad en los niños y niñas, ya que son los forjadores del futuro y de nuestra Revolución, conocedores de que existen familias disfuncionales que trasmiten ejemplos negativos que generan conductas llamativas y proclives en sus hijos, que son a la vez alumnos de nuestras escuelas primarias, se hace necesario desarrollar un trabajo preventivo integrador. El trabajo en esta enseñanza facilita dar atención a este grupo etáreo, hace posible que docente y directivos, del municipio Sagua la Grande de la provincia Villa Clara se apropien de conocimientos y procederes para lograr con óptica preventiva, desarrollar de manera integral la personalidad de los escolares, en 7 escuelas de la Educación Primaria y tomando como muestra 28 de sus directivos y docentes , con el objetivo de desarrollar un Sistema de Actividades dirigido a los directivos y docentes para que puedan desarrollar una eficiente labor preventiva. Se aplicaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático –estadístico. La investigación transcurre dentro de una actualidad imperiosa, ya que existen limitaciones en el tratamiento a los escolares desde los primeros grados de la enseñanza primaria. Es novedosa ya que brinda un sistema teórico – práctico en la atención personalizada de estos. Las relaciones de trabajo permitieron demostrar que cuando se actúa en comunidad y de forma sistemática todos los escolares son totalmente salvables. Se pudo constatar el gran interés de los directivos y docentes de la Educación Primaria en la preparación constante para poder desarrollar una eficiente labor preventiva. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/3283 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales" | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License | en_US |
| dc.subject | Educación Primaria | en_US |
| dc.subject | Prevención | en_US |
| dc.subject | Sistema de Actividades | en_US |
| dc.title | Sistema de actividades dirigido a la preparación de los directivos y docentes para desarrollar el trabajo preventivo en la Educación Primaria | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | master | en_US |