Propuesta de actividades para contribuir a desarrollar la comprensión de textos en escolares de onceno grado de la Escuela Militar “Camilo Cienfuegos”
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Fecha
2014-06-12
Autores
Sánchez Varela, Roxana de la Caridad
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El presente trabajo, encaminado a satisfacer las necesidades del banco de problemas
de la Escuela Militar “Camilo Cienfuegos” de Villa Clara, tiene como objetivo proponer
actividades que contribuyan al desarrollo de habilidades para la comprensión textual en
los alumnos del onceno grado.
Su contenido apunta hacia los referentes teóricos y metodológicos que sustentan la
comprensión de textos, factores que condicionan el desarrollo de la misma, así como
las causas del insuficiente desarrollo de los estudiantes y la propuesta de nuevas
actividades que fortalecen las que se sugieren de manera tradicional en libro de texto y
guían el modo de actuación en los docentes que imparten las asignaturas que
privilegian el trabajo con la lengua materna.
Esta investigación se apoya en la utilización de diferentes instrumentos y métodos tanto
del nivel teórico como del empírico, ellos son: histórico – lógico, análisis documental,
modelación, observación, encuesta y consulta a especialistas.
Con este trabajo se pretende contribuir al desarrollo de la comprensión textual, teniendo
presente el diagnóstico integral que determina las causas de los problemas que
presentan los alumnos. A partir del estudio realizado se diseñaron nuevas actividades
en una propuesta variada con ese fin.
Descripción
Palabras clave
Español, Literatura, Preuniversitario, Comprensión de Textos, Popuesta de Actividades