Folleto de ejercicios para elevar el conocimiento del medio ambiente en los estudiantes del primer semestre de FOC del CEA David Díaz, desde la asignatura de Matemática
Fecha
2010-06-18
Autores
Enríquez Gálvez, María del Carmen
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales
Resumen
La necesidad de una Educación Ambiental para conservar la vida en nuestro
planeta es altamente necesaria y constituye una responsabilidad de los
educadores. Se diagnosticó a través de métodos empíricos un grupo de
estudiantes que reciben la asignatura de Matemática en primer semestre de
Facultad Obrera Campesina (FOC) en el Centro de educación de Adultos (CEA)
―David Díaz Guadarrama‖ y se constató insuficiencias en los conocimientos,
hábitos, habilidades y valores que le permitieran reflexionar sobre su proceder
respecto al Medio Ambiente manifestando una conciencia responsable; por lo que
se elaboró, evaluó y aplicó, un Folleto de ejercicios para elevar el conocimiento del
Medio Ambiente desde la asignatura de Matemática, el cual se confeccionó sobre
la base de la creación de ejercicios vinculados con la problemática
aprovechándose la posibilidad que brindan los contenidos y los diferentes
documentos orientados por el Ministerio de Educación para el tratamiento del
tema. El Folleto de ejercicios permitió prepararlos y que fueran protagonistas en la
adquisición de conocimientos, hábitos, habilidades y valores para abordar el tema
de Medio Ambiente desde diversos tópicos que son objetivos de evaluación en
la asignatura contribuyendo a dar respuesta a una de las necesidades para la
supervivencia del hombre.
Descripción
Palabras clave
Educación Técnica y Profesional, Matemática, Medio Ambiente, Educación Ambiental