Laboratorio real para la asignatura Fundamentos de la Televisión

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dc.contributor.advisorDel Castillo Sabido, Hiram
dc.contributor.advisorEstévez Salgado, Anabel
dc.contributor.authorMarvin Moulele, Nore Hagler
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2019-10-24T14:30:30Z
dc.date.available2019-10-24T14:30:30Z
dc.date.issued2019-06-20
dc.description.abstractEl presente trabajo realiza un estudio sobre la importancia que tienen las prácticas de laboratorios como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Fundamentos de la Televisión en la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica de la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas. Se realiza una propuesta de laboratorio real a implementarse en el Plan de estudios “E”, mediante la utilización de equipos avanzados y la utilización de receptores con pantallas de Tubos de Rayos Catódicos. Esto permitirá medir las habilidades de los estudiantes y los conocimientos adquiridos en la asignatura.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/11838
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Facultad de Ingeniería Eléctrica, Departamento de Electrónica y Telecomunicacionesen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: CreativeCommons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectEnseñanza y Aprendizajeen_US
dc.subjectEstudio Independienteen_US
dc.subjectFundamentos de la Televisiónen_US
dc.titleLaboratorio real para la asignatura Fundamentos de la Televisiónen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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