Software educativo para la asignatura Arte Cubano, de la carrera Estudios Socioculturales

Abstract

El siguiente Trabajo de Diploma responde a la necesidad de enriquecer el material bibliográfico de la asignatura Arte Cubano debido a la escasez de textos disponibles, aspecto constatado en el diagnóstico de necesidades que se realizó al efecto. El objetivo general se dirige a proponer un software educativo como material bibliográfico para la asignatura Arte Cubano, de la carrera de Estudios Socioculturales. El principal aporte de la investigación está dado en la propuesta del software educativo para la asignatura Arte Cubano, que completa el material bibliográfico de la misma. El software se crea como vía al conocimiento y de vasto acceso para los estudiantes, pues reúne una amplia información en textos e imágenes con el fin de desarrollar un satisfactorio proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura. También se propone una división de los contenidos del programa en cuatro temas para facilitar el trabajo con el software. En la investigación se emplea el método materialista-dialéctico, buscando una integración orgánica entre lo cualitativo y lo cuantitativo; pero teniendo en cuenta el objeto de estudio, se insiste en lo cualitativo. Se emplearon métodos y técnicas de los niveles: teórico, empírico y estadístico-matemático. El software educativo propuesto responde a los contenidos del programa de la asignatura Arte Cubano. En el informe se explica su estructura teórico-metodológica, así como su utilización