La educación ambiental en las estudiantes de la residencia estudiantil 900 de la UCLV, un paso más hacia el desarrollo sostenible

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dc.contributor.authorMesa Arencibia, Yoanna
dc.contributor.authorMederos Jiménez, Yaima
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Estudios Socioculturalesen_US
dc.coverage.spatialHolguìnen_US
dc.date.accessioned2019-09-05T18:24:40Z
dc.date.available2019-09-05T18:24:40Z
dc.date.issued2019-04-26
dc.description.abstractLa Estrategia Ambiental Nacional 2016-2020 es el documento rector de la política ambiental cubana y determina los principales problemas ambientales del país. A partir del análisis de los factores expresados en el Proyecto estrategia ambiental nacional 2016-2020 se identificaron los principales problemas ambientales que afectan a la Universidad Central “Marta Abreu” de la Villas (UCLV). Teniendo en cuenta la caracterización de dichos problemas, se afirma que las residencias estudiantiles de la UCLV presentan: deterioro de la condición higiénica sanitaria en los asentamientos humanos, un problema medioambiental clasificado entre las afectaciones a la salud y la calidad de vida de la población. Según lo expresado en el Artículo 27 de la Constitución de la República, la protección del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos naturales, es un derecho y un deber de cada ciudadano. En función de contribuir a este necesario deber se alude al Instrumento de la política y la gestión ambiental i), que versa sobre la educación y comunicación ambiental. En correspondencia con ello se considera que en las residencias estudiantiles de la UCLV se debe fomentar dicha educación ambiental como un paso más hacia el desarrollo sostenible del país. Atendiendo a lo antes expuesto, la presente investigación se centra en acciones socioculturales que contribuyan a la educación ambiental en las estudiantes de la residencia estudiantil 900 de la UCLV. La metodología empleada es la cualitativa y los resultados de la investigación se evidencian en el diseño de un plan de acciones socioculturales para dar cumplimiento al objetivo propuesto.en_US
dc.identifier.isbn978-959-7237-34-1en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/11290
dc.language.isoesen_US
dc.relation.conference9na. Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguínen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Holguín "Oscar Lucero Moya" y se socializa en este Repositorio gracias a la política de acceso abierto de la 9na. Conferencia Científica Internacional de la Universidad de Holguínen_US
dc.rights.holderUniversidad de Holguín "Oscar Lucero Moya"en_US
dc.subjectAcciones Socioculturalesen_US
dc.subjectEducaciòn Ambientalen_US
dc.subjectDesarrollo Sostenibleen_US
dc.subjectEstudiantesen_US
dc.subject.otherMedio Ambienteen_US
dc.subject.otherDesarrollo Sostenibleen_US
dc.subject.otherEstrategia de Desarrolloen_US
dc.subject.otherDesarrollo Comunitarioen_US
dc.titleLa educación ambiental en las estudiantes de la residencia estudiantil 900 de la UCLV, un paso más hacia el desarrollo sostenibleen_US
dc.typeProceedingsen_US

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