Estrategia Metodológica dirigida a la preparación de los docentes del Curso de Superación para Trabajadores de la Empresa Azucarera "Abel Santamaría" para trabajar la orientación profesional hacia las carreras de la ETP
| dc.contributor.advisor | Martínez Sardá, Efrén | |
| dc.contributor.author | Romero Zulueta, Xiomara | |
| dc.coverage.spatial | 1016432 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-11-07T20:41:52Z | |
| dc.date.available | 2023-11-07T20:41:52Z | |
| dc.date.issued | 2010-06-24 | |
| dc.description.abstract | La orientación profesional está dirigida a dar solución a los principales problemas de la continuidad de estudio, lograr el ingreso a las especialidades donde realmente haya posibilidades según la aptitud de cada estudiante, ampliar la cantera de optantes en cada profesión e incrementar la influencia ética y profesional en cada estudiante. Es por ello, que la necesidad de contribuir a elevar la calidad de la clase partiendo del tratamiento hacia la orientación profesional da lugar a que los estudiantes se adueñen de conocimientos y habilidades que perduren para toda la vida, pues paralelamente a ello opten por una carrera del nivel superior y sea necesidad de los futuros profesionales de nuestro territorio; siendo este el punto de partida de nuestra investigación que tuvo como objetivo: Proponer una Estrategia Metodológica dirigida a la preparación de los docentes que imparten las asignaturas técnicas para dar tratamiento a la orientación profesional hacia las carreras de ETP en la enseñanza superior. La utilización de diferentes métodos teóricos y empíricos, entre los que se encuentran: el analítico-sintético, el análisis histórico-lógico, el inductivo deductivo, el tránsito de lo abstracto a lo concreto, el análisis de documentos, la entrevista, la encuesta, la observación, el pre - experimento, la modelación, el análisis porcentual, así como, los gráficos y tablas, permitieron diagnosticar las necesidades de preparación de los docentes que imparten las asignaturas técnicas y comprobar los cambios producidos en ellos después de aplicado el estímulo. La Estrategia Metodológica que se propone aborda los aspectos teóricos y metodológicos necesarios para dar tratamiento a la orientación profesional a través de las diferentes actividades y estar a la altura que requiere los retos planteados actualmente y a los que se aspira. Para su valoración se utilizó el pre - experimento pedagógico en una muestra de 19 docentes incluida al Subdirectora Docente del Curso de Superación para trabajadores de la Empresa Azucarera ?Abel Santamaría? del municipio Encrucijada. Los resultados de las comparaciones antes y después de su aplicación, demostraron su viabilidad en la práctica y la efectividad de la Estrategia Metodológica propuesta. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Educación | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/14120 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela" | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor. | en_US |
| dc.subject | Educación de Adultos | en_US |
| dc.subject | Orientación Profesional Pedagógica | en_US |
| dc.subject | Estrategia Metodológica | en_US |
| dc.subject | Curso de Superación Integral | en_US |
| dc.title | Estrategia Metodológica dirigida a la preparación de los docentes del Curso de Superación para Trabajadores de la Empresa Azucarera "Abel Santamaría" para trabajar la orientación profesional hacia las carreras de la ETP | |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | master | en_US |