Los mapas conceptuales como estrategia para estimular la comprensión de textos en el subsistema de Telesecundaria.
Fecha
2007-04-09
Autores
Ramos Cordova, Verónica
Título de la revista
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Resumen
No Posee
Descripción
Palabras clave
Mapas Conceptuales, Estrategia Educativa, Comprensión de Textos, Telesecundaria