Sistema de acciones para consolidar las habilidades de albañilería del taller polivalente y la incorporación a las especialidades de la construcción

dc.contributor.advisorGonzález Mederos, Rafael Omar
dc.contributor.authorVale Marrero, José
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2023-09-18T15:06:51Z
dc.date.available2023-09-18T15:06:51Z
dc.date.issued2008-06-20
dc.description.abstractEsta investigación se diseñó, aplicó y validó en la Escuela de Oficios “Antonio Guiteras Holmes”, la misma se inició determinando el problema científico relacionado con las insuficiencias en el desarrollo de habilidades de albañilería del taller polivalente y la poca incorporación a los oficios relacionados con la construcción. Se diagnosticó el grupo G del plan de 1 año de formación de obrero calificado y se determinaron las necesidades del grupo. A partir del diagnóstico se diseñó un sistema de acciones para consolidar las habilidades dealbañilería del taller polivalente y la incorporación a oficios relacionados con la construcción. Este sistema va encaminado en tres direcciones que son: hacia los contenidos teóricos de la albañilería, hacia la consolidación de las habilidades prácticas y hacia la incorporación a los oficios relacionados con la construcción. Para ello se varió la concepción de las clases en el taller polivalente y se insertaron a los alumnos en las obras de la Batalla de Ideas, se elaboró un Cuaderno de Trabajo de Albañilería y se filmó un video didáctico para que los estudiantes pudieran observar a alumnosque le precedieron en la escuela trabajando en las obras de la construcción. También se incluyeron conversatorios con los constructores de más experiencia para explicar el valor social de las obras como forma de motivación por estos oficios. Derivado de la puesta en práctica de este pre experimento pedagógico en el grupo G del plan de 1 año para la formación de obrero calificado, al realizar las comprobaciones teóricas y prácticas, así como valorar la incorporación a los oficios de la construcción se obtuvieron resultadossignificativos los cuales se muestran en el trabajoen_US
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios e Investigaciones Pedagógicasen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/13834
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Moralesen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Mata Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar el autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. Los usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre derecho de Autor.en_US
dc.subjectCiencias Pedagógicasen_US
dc.subjectTrabajo de Albañileríaen_US
dc.subjectObras de la Construcciónen_US
dc.subjectSistema de Accionesen_US
dc.titleSistema de acciones para consolidar las habilidades de albañilería del taller polivalente y la incorporación a las especialidades de la construcciónen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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