Sistema de actividades para contribuir al desarrollo de habilidades para el trabajo con la magnitud longitud en alumnos de 5. grado
Fecha
2009-06-25
Autores
Alfonso Sobrino, Arnaldo Jesús
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El desarrollo de habilidades para el trabajo con la magnitud de longitud
desempeña un papel importante dentro de la asignatura de Matemática.
Desarrollarla en los alumnos es tarea compleja. El trabajo que se presenta
forma parte de la identificación de las necesidades que tienen los escolares en
este tipo de ejercicios. Por ello el autor declara como problema científico:
¿Cómo potenciar el trabajo con las magnitudes (Unidades de longitud) para el
desarrollo de habilidades en alumnos de 5. grado de la escuela Antonio
Maceo?
En el mismo se utilizaron diferentes métodos de los niveles: teórico, empírico y
matemático y / o estadístico que permitieron el análisis de las causas y
resultados del estado inicial y final de la investigación.
Se propone un sistema de actividades para contribuir al desarrollo de
habilidades para el trabajo con la magnitud longitud en alumnos de 5. grado.
Estas se sustentan en una estructura didáctica – metodológica y se organiza
según la vivencia de los alumnos. Se somete a valoración de los especialistas,
y su puesta en práctica para la validación de los resultados utilizando el pre –
experimento que demuestra su pertinencia y efectividad.
Las conclusiones y recomendaciones parten del cumplimiento de los objetivos
y las diferentes interrogantes a solucionar.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Matemática, Sistema de Actividades