La Educación de la Sexualidad: una necesidad actual para la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexual

dc.contributor.advisorToledo García, Silvia
dc.contributor.authorArmas Roldan, Adonis Lázaro de
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-10-26T19:55:35Z
dc.date.available2015-10-26T19:55:35Z
dc.date.issued2014-06-15
dc.description.abstractPresent it investigation responds to a present-day problems, the education of sexuality. This work results from great importance when constituting a priority in Basic secondary education in pupils's preparation and. When proposing activities he permits to prepare them in relation to Transmission Sexual's infections and developing a paper protagonist in the transformation of the manners of acting. (ESBU) Fe of the Valley, takes like sign pupils himself of eighth grade of the Basic Urban High School in St. Clara. A bibliographic revision about the theme that makes possible finding the background comes true of the same to structure and to enrich the proposal. The activities contain in his structure: Title, objective, materials, introduction, development and conclusions. Methods of the theoretic level, empiric and mathematical statistician that make possible determining the pupils's principal needs of preparation are applicable in investigation, centered in the Education of sexuality. The proposal was submitted to external reviewer’s opinion. Of general form they emitted favorable criteria, when considering that the proposal is relevant, applicable, with possibilities of implementation in this type of center. The practical intervention of activities permitted raising the knowledge and attitudes of pupils with respect to ITS.en_US
dc.description.abstractLa presente investigación responde a una problemática actual, la educación de la sexualidad. Este trabajo resulta de gran importancia al constituir una prioridad en la enseñanza Secundaria Básica y en la preparación de los alumnos. Al proponer actividades permite prepararlos en relación a las Infecciones de Transmisión Sexual y desarrollar un papel protagónico en la transformación de los modos de actuación. Se toma como muestra alumnos de octavo grado de la Escuela Secundaria Básica Urbana ESBU: “Fe del Valle”, en Santa Clara. Se realiza una revisión bibliográfica acerca del tema que posibilita encontrar los antecedentes del mismo para y enriquecer la propuesta. Las actividades contienen en su estructura: título, objetivo, materiales,desarrollo y conclusiones. En la investigación se aplican métodos del niv el teórico, empírico y matemático-estadístico que posibilitan determinar las principales necesidades de preparación de los alumnos, centradas en la Educación de la sexualidad. La propuesta fue sometida al criterio de evaluadores externos. De forma general se emitieron criterios favorables, al considerar que la propuesta es pertinente,aplicable, con posibilidades de implementación en este tipo de centro. La intervención práctica de las actividades permitió elevar los conocimientos y actitudes de los alumnos con relación a las ITS.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias. Departamento de Biología-Geografíaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2663
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedágogicas "Félix Varela Morales"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectBiologíaen_US
dc.subjectGeografíaen_US
dc.subjectEducación Sexualen_US
dc.subjectInfecciones de Transmisión Sexualen_US
dc.subjectSecundaria Básicaen_US
dc.subjectITSen_US
dc.subjectSanta Claraen_US
dc.titleLa Educación de la Sexualidad: una necesidad actual para la prevención de las Infecciones de Transmisión Sexualen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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