Implementación de las especificaciones de IMS en la plataforma SEPAD
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Fecha
2006-07-10
Autores
Rodríguez Hidalgo, Roberto Carlos
Título de la revista
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
Resumen
El Sistema de Enseñanza Personalizada a Distancia (SEPAD) es una plataforma que se encarga de gestionar la enseñanza asistida por computador usando Internet como medio de transporte entre la comunidad desarrolladora de materiales educativos y sus consumidores, proporcionándoles un entorno de aprendizaje práctico a estos últimos, su aspiración principal es llevar la educación a todos independientemente de su capacidad tecnológica o de conectividad (RedWAY, 2003a).
En este trabajo se describe la propuesta e implementación de la estandarización del SEPAD, lo cual se hace a través de las especificaciones de IMS (Instructional Management System Global Consortium), que proponen el tratamiento de los materiales educativos como objetos de aprendizaje, siendo la propuesta que mayor repercusión tiene actualmente en el campo de la enseñanza asistida por computador. Una vez implementada la propuesta de estandarización, se permite en la plataforma del SEPAD el intercambio de paquetes que cumplen con las normativas de IMS, existiendo una comunicación bidireccional con otras plataformas que cumplen igualmente con dichas especificaciones.
The Personalized Distance Education System (SEPAD) is a platform that manages the teaching and learning processes using Internet creating a communication system between the community that develops educational materials and its consumers, providing a practical learning environment to the last ones, its main aim is to facilitate the access to the education to everybody, independently of their technological capacities (RedWAY, 2003a). This work describes the proposal and implementation of the standardization of SEPAD, using the specifications of IMS (Instructional Management System Global Consortium), which propose the treatment of the educational materials as learning objects, being the proposal that bigger repercussion has in the field of the use of ICT in educational processes. Once implemented the proposal of standardization in SEPAD, the platform can exchange its courses with another platforms that fulfills with the same specifications.
The Personalized Distance Education System (SEPAD) is a platform that manages the teaching and learning processes using Internet creating a communication system between the community that develops educational materials and its consumers, providing a practical learning environment to the last ones, its main aim is to facilitate the access to the education to everybody, independently of their technological capacities (RedWAY, 2003a). This work describes the proposal and implementation of the standardization of SEPAD, using the specifications of IMS (Instructional Management System Global Consortium), which propose the treatment of the educational materials as learning objects, being the proposal that bigger repercussion has in the field of the use of ICT in educational processes. Once implemented the proposal of standardization in SEPAD, the platform can exchange its courses with another platforms that fulfills with the same specifications.
Descripción
Palabras clave
Sistema de Enseñanza Personalizada a Distancia (SEPAD), Estandarización, Enseñanza Asistida por Computador, Internet, Ministerio de Educación Superior (MES)