La Educación Familiar en Secundaria Básica
Fecha
2010-06-21
Autores
Suárez Mesa, Nelda
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
La presente investigación fue desarrollada en la ESBU "Rodolfo León Perlacia" del
municipio de Placetas. La muestra la constituyen 15 familias del grupo 7mo B de dicho
centro. El trabajo pretende resolver las carencias detectadas en las familias durante la
etapa del diagnóstico para contribuir a la educación familiar, relacionada con la
comunicación acerca de los cambios que experimentan los hijos en la adolescencia,
aspecto que constituye la variable dependiente. La propuesta consiste en un sistema
de talleres familiares, ubicados dentro del contexto afectivo, vocacional y sociocultural
de las familias; lo que garantiza la creación de un ambiente motivante, de indagación e
intercambio, propicia el papel activo de estas en la adquisición de los conocimientos,
hábitos, habilidades, actitudes, valores y modos de actuación positivos. El sistema de
talleres fue sometido a criterio de evaluadores externos quienes lo consideraron muy
necesario, pertinente y asequible para la muestra. Una vez aplicado el sistema, se
procedió a la constatación de los resultados en la práctica pedagógica, los que
evidenciaron avances en los aspectos del saber, saber hacer y saber ser y convivir,
logrados de forma gradual y progresiva, lo que permite afirmar que se dio respuesta al
problema científico que originó la investigación.
Descripción
Palabras clave
Secundaria Básica, Familia, Sistema de Talleres, Educación Familiar, Adolescencia