La imagen fotográfica: una alternativa visual en la educación para la paz
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Fecha
2016-01
Autores
González Naranjo, Juan Ramón
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Resumen
El trabajo propone la incorporación de la imagen fotográfica como una vía apropiada para contribuir a la educación para la paz a través de sus múltiples contenidos ideoestéticos. De esta manera la fotografía amplía las potencialidades cognitivas, afectivas, éticas y estéticas y puede asumir nuevas capacidades interpretativas de proyección social.
Descripción
Palabras clave
Imagen, Fotografía, Eduación para la paz