Acciones teatrales para el mejoramiento de los problemas educativos de los escolares de 6to grado de la escuela Anastasio Cárdenas

Fecha

2017-06-18

Autores

Romero Bacallao, Lisett

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Editor

Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad Infantil.Departamento Educación Artística

Resumen

La investigación Acciones teatrales para el mejoramiento de los problemas educativos de los escolares de 6to grado de la escuela “Anastasio Cárdenas” de la autora Lisett Romero Bacallao responde a la necesidad de la escuela de que todas las asignaturas apoyen el desarrollo del proceso docente educativo. Se asume la investigación multimodal para la que se aplican diferentes métodos del nivel teórico como son: el Analítico- Sintético, el Inductivo-Deductivo y el Histórico lógico. Del nivel empírico se emplearon: la observación, encuesta, entrevista, el análisis de documentos y del nivel matemático, el análisis porcentual. El diagnóstico inicial constató la necesidad de resolver insuficiencias como la creación de espacios para las actividades recreativas, el apoyo a la solución de problemas educativos por docentes y familia, afectándose la escuela como centro cultural más importante de la comunidad. Se proponen acciones teatrales con títeres las que están metodológicamente organizadas haciendo uso de las modalidades de esta manifestación como son: la narración oral escénica y el teatro de títeres, juegos escénicos, dramatizaciones y ejercicios de improvisación. Planificados con el propósito fundamental de contribuir a crear cualidades morales y humanas, a propiciar el diálogo y el trabajo en grupo. Las acciones aplicadas fueron muy efectivas, ya que lograron un efecto muy positivo en los escolares, en los docentes y en las familias, observándose una mejoría en la educación de los escolares de 6to grado, se elevó el apoyo al proceso docente educativo de la escuela, además los escolares obtuvieron vivencias efectivas que perdurarán en ellos.

Descripción

Palabras clave

Educación Artística, Educación, Community Education, Teatro, Narración, Educación Primaria

Citación