La Intersubjetividad entre iguales en la adolescencia: características de sus interacciones.

dc.contributor.advisorNieves Achón, Zaida Irene
dc.contributor.authorNoriega Fundora, Naida Leonor
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-11-24T17:31:34Z
dc.date.available2015-11-24T17:31:34Z
dc.date.issued2003-04-24
dc.description.abstractLa presente investigación se propuso como objetivo caracterizar las interacciones entre adolescentes de Secundaria Básica, en en situaciones de dinámicas grupales. Resulta insuficiente el material empírico en lo que a esta temática se refiere, lo que muestra la necesidad de nuevas interpretaciones que reflejen una realidad de tanta complejidad. Nuestro estudio se basó en los postulados de Vigotsky, fundamentalmente sobre la mediación, la participación guiada y la intetrsubjetividad en la propuesta de Bárbara Rogoff, así como la dimensión dialógica desde la concepción de Bajtín entre otros autores. La estrategia metodológica consistió en un estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, utilizando métodos y técnicas que responden a este modelo de investigación. Los resultados obtenidos se orientan hacia la configuración de las dimensiones ddel autoconcepto en función de los otros significativos, el papel de la intersubjetividad entre iguales en la toma de decisiones en situaciones de interacción, el pobre desarrollo de las habilidades comunicativas tanto verbales como no verbales que condicionan las relaciones interpersonales, y la falta de competencia emocional, así como la presencia de espacios o contextos de comunión vivencial. El estudio adquiere relevancia por la novedad que presenta mediante el análisis psicológico de la intersubjetividad entre iguales en la etapa de la adolescencia, que posibilita la comprensión de este determinante del desarrollo.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Psicología. Departamento de Psicologíaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/3621
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villasen_US
dc.rightsLos usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectRelaciones entre Igualesen_US
dc.subjectAdolescentesen_US
dc.subjectEnsañanza Secundariaen_US
dc.subjectAutoconceptoen_US
dc.subjectInteracciones Entre Igualesen_US
dc.subjectIntersubjetividaden_US
dc.titleLa Intersubjetividad entre iguales en la adolescencia: características de sus interacciones.en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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